Unsere Schule ist bunt

Unsere Schule ist bunt
Quelle: @Doodleteacher

Die Gemeinschaftsgrundschule Alpen ist bunt.

Das bedeutet, dass wir nicht nur für Inklusion stehen, sondern auch Vielfalt in jeglicher Hinsicht als bereichernd ansehen und Integration leben.

Das haben wir zum Anlass genommen auch unsere Beete auf dem Schule bunt zu gestalten. Unser Dank geht an dieser Stelle an die Firma Gerhard & Markus Janssen GbR aus Straelen, die uns die Blumen zur Verfügung gestellt hat und an Frau Riedel, die die Beete in schweißtreibender Arbeit erst einmal komplett leeren und wieder mit Erde auffüllen musste. Beim Vorbereiten halfen Kinder der vierten Klasse und beim Einpflanzen Mädchen der dritten Klasse.

Wir bleiben bunt und vielfältig.

Wir leben Demokratie und setzen uns für andere Menschen ein.

Wir heißen jeden in unserer Mitte willkommen.

Wir halten zusammen.

Bundesfreiwilligendienst – jetzt auch bei uns!

Es ist soweit!

Wir freuen uns darüber, dass auch wir ab jetzt Einsatzstelle für den Bundefreiwilligendienst sind!

Jugendlichen und jungen Erwachsenen Zeit zu geben, etwas Neues auszuprobieren, Zeit sich sozial zu engagieren, Zeit über sich und seine Zukunft nachzudenken, Zeit etwas zurück zu geben, Zeit, den Horizont zu erweitern, ist uns als Schule ein großes Anliegen.

Ab jetzt führen wir daher gerne Gespräche mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die sich vorstellen können bei uns an der GGS Alpen Ihren Bundesfreiwilligendienst zu leisten.

Was genau wir uns bei uns darunter vorstellen, ist auf der Seite des Bundesfreiwilligendienstes unter der Suche der Einsatzorte zu finden sowie in der folgenden pdf-Datei zu sehen. 

BFD an der GGS Alpen

Was macht man aber tatsächlich so in der Schule im Bundesfreiwilligendienst?


Hier sind Videos zweier BFDlerinnen zu sehen, die ihre Zeit als Freiwillige nicht nur  nutzen, um sich für das Allgemeinwohl zu engagieren sondern auch um Orientierung zu bekommen, welchen beruflichen Weg sie weiter gehen möchten.

Weitere Informationen zum Bundesfreiwilligendienst im Allgemeinen finden Sie unter:
Bundesfreiwilligendienst: Bundesfreiwilligendienst.de

Wenn Sie jemanden kennen, egal, welchen Geschlechts, der Interesse hat oder Sie oder du selbst interessiert bist, melde dich bei Tanja Hörath, unserer Konrektorin, unter tanja.hoerath@grundschule-alpen.de und vereinbare einen Gesprächstermin.

Wir freuen uns darauf!

Anmeldung für die Betreuung Sj.2024/2025

Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte,

kommende Woche ist es wieder soweit.
Die Anmeldungen für die Betreuung an unserer Schule für das kommende Schuljahr 2024/2025 sind ab dem 01.02.24 möglich. 

Die Eltern der Schulneulinge (Einschulung 2024/2025) bitte ich sich ebenfalls ab kommender Woche Donnerstag anzumelden sofern Bedarf besteht.

Diejenigen Kinder, die bereits für das laufende Schuljahr 2023/2024 in der Betreuung (OGS und VHT) angemeldet sind, müssen ebenfalls erneut für das kommende Schuljahr 2024/2025 angemeldet werden, da die Anmeldung nur für ein Schuljahr gilt. 

Die Plätze sind begrenzt. Ein Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz besteht nicht.

Die Anmeldeanträge stehen auf der folgenden Website der Gemeinde Alpen unter dem Reiter “Formulare” digital zur Verfügung.

Schulbetreuung Alpen

Dort finden Sie auch weitere Informationen zu den Elternbeiträgen.

Bitte beachten Sie, dass der Anmeldezeitraum am 31.03.2024 endet.

Bei weiteren Fragen wenden Sie sich bitte an Frau van de Kamer oder Herrn Frerix von der Gemeinde Alpen unter folgenden Kontaktdaten:

Was meine Füße alles können

Vergangene Woche haben die Erstklässler der Waschbärenklasse im Sportunterricht einen Trainingsparkours der anderen Art gestartet.

Dazu hat Frau Hofmann Stationen für die Kinder aufgebaut, an denen sie spielerisch Aufgaben, nur mit dem Fuß, bewältigen mussten.

Es war spannend zu beobachten, wie die Kinder teilweise absolut an ihre individuellen Grenzen kamen, teilweise aber auch deutlich über diese hinaus wuchsen.

So beschäftigten sich zwei Kinder damit, wie sie am besten mit den Füßen einen Knoten in ein Seil machen konnten:

Andere Kinder griffen auf unterschiedliche Arten Becher, um sie dann übereinander zu stapeln.

Beim Weitwurf überboten sich die Kinder mit ihren Fähigkeiten selbst:

Ehrgeizig waren die Kinder auch beim Malen oder Schreiben mit den Füßen:

Im Anschluss an die Stationsarbeit erfolgte ein Austausch darüber, was einfach war, was schwer und warum. Die Frage danach, warum es schwieriger sei einen Gegenstand mit den Zehen zu greifen als mit den Fingern konnten die Kinder sehr schnell alltagsbezogen beantworten.

Abschließend beschlossen die Kinder daraufhin gemeinsam mit Frau Hofmann, dass in der nächsten Stunde ein Vergleich zwischen dem Können der Hände und dem der Füße angestellt wird. Im Anschluss daran werden Trainingseinheiten für die Fußmotorik folgen.

Bewegung im Treppenhaus

Endlich sind die Treppenfolien angekommen, die wir schon seit der Projektwoche vergangenes Schuljahr so gerne haben wollten.

Da in der letzte Woche unser neuer Hausmeister Thomas Fürtjes Übergangswoche mit Herrn Greven hatte, haben die zwei den Tag genutzt, an dem wir mit der gesamten Schulgemeinschaft zum Bühnenhaus nach Wesel gefahren sind und alle Folien in den Treppenhäusern der Schule angebracht.


Grandios war es zu beobachten, dass die Kinder in den darauffolgenden Tagen die Zahlen intensiv auf den Treppen nutzten. Neben Mathematik sind die Treppenfolien auch zum bewegten Lernen im DaZ-Unterricht sehr hilfreich.

Insgesamt wirken die Treppenhäuser nun viel lebendiger als noch vor einem Jahr.

Danke an alle helfenden Hände!!!

Ohne Auto zur Schule – Walkingbus an der GGS Alpen

Dank der Landesverkehrswacht NRW, Herrn Mötter von der örtlichen Polizei sowie der Unterstützung der Gemeinde Alpen hängt nun bei uns ein erstes von zwei Bannern, die die Landesverkehrswacht kostenlos zur Verfügung gestellt hat.

Das Banner wurde vergangene Woche vom Bauhof, unserem Hausmeister Herrn Greven und Kindern unserer Schule am Bus-Wendekreis befestigt.

Ein weiteres Banner wird voraussichtlich in der kommenden Woche zwischen den Bäumen an der Straße Zum Wald befestigt.

Diese Aktion ist nun sehr passend, da wir uns freuen, Ihnen mittteilen zu können, dass wir den altbekannten “Walking Bus” wieder neu aufleben lassen möchten.
Dieses Projekt wird nicht nur die Sicherheit und Gesundheit unserer Schülerinnen und Schüler fördern, sondern auch einen bedeutenden Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung, zur Verwirklichung der Global Goals und zur Reduzierung unseres CO2-Fußabdrucks leisten.

Der Walking Bus ist ein Konzept, bei dem Kinder gemeinsam in Begleitung von Eltern, Erziehungsberechtigte, Großeltern oder anderen freiwilligen Helfern zu Fuß zur Schule gehen. Diese Initiative bietet eine hervorragende Möglichkeit, die Umweltbelastung in unserer Gemeinschaft zu reduzieren, was ein wesentliches Element der Global Goals ist. Jedes Elterntaxi weniger bedeutet nicht nur weniger Verkehrsstaus und eine sicherere Umgebung, sondern auch einen reduzierten CO2-Fußabdruck. Dies trägt zur Verwirklichung von Ziel 13 (Maßnahmen zum Klimaschutz) und Ziel 11 (Nachhaltige Städte und Gemeinden) der Vereinten Nationen bei.

Die Einführung des Walking Bus ist unsere Antwort auf die steigende Anzahl von “Elterntaxis”, die morgens vor der Schule für Verkehrsprobleme sorgen. Dies führt nicht nur zu gefährlichen Situationen, sondern belastet auch unsere Umwelt erheblich. Durch den Walking Bus fördern wir nicht nur die Gesundheit unserer Kinder und stärken die Schulgemeinschaft, sondern leisten auch einen aktiven Beitrag zur Reduzierung unseres CO2-Fußabdrucks.

Der Walking Bus bietet eine großartige Alternative zu den Elterntaxis und ermutigt unsere Schülerinnen und Schüler, eigenständiger zu werden. Indem sie in Gruppen zur Schule gehen, übernehmen sie Verantwortung für ihre eigene Sicherheit und lernen wichtige Fähigkeiten, die sie ein Leben lang begleiten werden.

In Zusammenarbeit mit Herrn Mötter (Polizei Alpen) haben wir 5 Walking-Bus-Linien errichtet, die jeweils an einer Haupt-Haltestelle starten.

Linie 1 startet an der Ulrichstraße auf Höhe der Bäckerei Dams.

Linie 2 startet an der Graf-Gumprecht-Straße/Ecke van-Dornick-Straße.

Linie 3 startet am Wasserspielplatz im Dahlacker.

Linie 4 startet an der Bushaltestelle Mühlenweg (Bönninghardt).

Linie 5 startet an der Burgstraße in Höhe der Sparkasse.

Die Umsetzung des Walking Bus-Programms wird jedoch auf Ihre Unterstützung angewiesen. Wir möchten alle Eltern, Großeltern und Freiwilligen ermutigen, sich am Walking Bus-Programm zu beteiligen, sei es als Begleitperson oder als freiwillige Helfer. Ihre Unterstützung ist entscheidend, um sicherzustellen, dass der Walking Bus reibungslos funktioniert und die Sicherheit unserer Kinder gewährleistet ist.

Bitte zögern Sie nicht, sich bei uns zu melden, wenn Sie Interesse haben, bei diesem aufregenden Projekt mitzuwirken. Gemeinsam können wir die Sicherheit, Gesundheit, Umweltverträglichkeit und Selbstständigkeit unserer Kinder fördern und unseren CO2-Fußabdruck reduzieren.

Vielen Dank für Ihre Unterstützung.

Informationen vom Tag der offenen Tür

Heute fand an unserer Schule der jährliche Tag der offenen Tür statt. Viele Eltern und Kinder kamen und schaute sich unsere Räumlichkeiten und den Unterricht an.

Zu Beginn gab es eine kleine Powerpoint-Präsentation, die ich auf Wunsch einiger Eltern hier einstelle:

Nun noch einmal die weitere Vorgehensweise zur Anmeldung Ihres Kindes an unserer Schule:

  1. Vereinbarung eines Anmeldetermins an unserer Schule über folgenden Link:

2. Online-Anmeldeformular ausfüllen, am Ende ausdrucken und von beiden Erziehungsberechtigten unterschreiben lassen:

3. Folgende Unterlagen bereits halten und zum Anmeldegespräch mitbringen:

  • Geburtsurkunde des Kindes
  • Impfpass des Kindes
  • ggf. Gutachten oder Berichte
  • ggf. Unterlagen bezüglich des Sorgerechtes

4. Gut gelaunt mit Ihrem Kind und den oben genannten Unterlagen zur Schule kommen.

Treffpunkt für die Gespräche ist das rote Sofa.

Sollten nach dem Tag der offenen Tür oder bei der Präsentation noch Fragen bei Ihnen aufgetaucht sein, schreiben Sie mir jederzeit eine E-Mail über info@grundschule-alpen.de

GGS Alpen goes cleanup

Diese Woche ist es wieder soweit!

Die Klassen unserer Schule machen sich auf und sammeln in Alpen Müll auf.

Von Jahrgang 1 bis 4 sind die Klassen auf den Straßen rund um die Schule, dem Friedhof, dem Wald, der Streuobstwiese, der Innenstadt und auch rund um den Marienstift unterwegs, um Alpen ein bißchen sauberer zu machen.

Ich bin sehr gespannt, wie viele blaue Säcke wir am Freitag zusammen haben werden.

Tag der offenen Tür

Bald ist es endlich wieder soweit:

Wir öffnen unsere Türen für die jetzigen Vorschulkinder!

 

Am Freitag, den 15.09.2022 empfange ich alle interessierten Eltern, Erziehungsberechtigten und Kinder um 09:00 Uhr in der Aula der GGS Alpen.

Nach ein paar einführenden Worten über unsere Schule, unser Konzept und Leitbild sowie den nächsten Schritten zur Anmeldung Ihres Kindes machen wir gemeinsam einen Rundgang durch die Schule um allen einen Überblick zu verschaffen.

Um 09:30 Uhr gehen alle Kinder, gerne auch Ihre Kinder, in die Pause bis der Unterricht um 10 Uhr weiter geht. In dieser Zeit stehen auch die Räume der OGS offen, so dass Sie sich in der Zeit gerne die Räumlichkeiten von Ganztag und Halbtagsbetreuung anschauen können.

Die Kinder dürfen während der nächsten anderthalb Stunden nach Herzenslust bis 11:30 Uhr in den Räumen stöbern. Selbstverständlich bitten wir Sie darum, dass Sie mit den Kindern vorher besprechen, dass die jetzigen Schulkinder zum Lernen in der Schule auch Ruhe benötigen.

Sowohl ich als auch die Leitung der OGS (Frau Schubert-Czabanski) stehen Ihnen während der gesamten Zeit für Fragen zur Verfügung.

 

An diesem Tag werden im Schulgebäude QR-Codes hängen, über die Sie einen Termin für das Anmeldegespräch zur Anmeldung Ihres Kindes auswählen können.

Anzumelden sind:

–   Alle Kinder, die im Zeitraum vom 01.10.2017 bis 30.09.2018 geboren sind.

–   Alle bereits früher schulpflichtig gewordenen Kinder, die zurückgestellt oder aus irgendwelchen Gründen noch nicht eingeschult wurden.

Ab diesem Schuljahr neu ist, dass die Anmeldeunterlagen online über ein Formular ausgefüllt werden. Wenn Sie möchten, dürfen Sie dies bereits ab jetzt über folgenden Link tun:

Wichtig an dieser Stelle: 

Das Ausfüllen des Anmeldeformulars ersetzt NICHT das persönliche Anmeldegespräch, bei dem Sie mit Ihrem Kind und den erforderlichen Unterlagen zur Schule kommen.

Ich freue mich auf viele neugierige Gesichter – die der Kinder, Eltern und Erziehungsberechtigten!

Mit freundlichen Grüßen,

Frauke Hegmann
(Rektorin der GGS Alpen)

Von Abraham bis Mose

Nach den Ferien hat sich Frau Niedrig gemeinsam mit den Religionskindern der 3. Klasse auf die Reise ins Alte Ägypten gemacht. Dabei verfolgten sie den Weg des Volkes Israel und wiederholten gleichzeitig Unterrichtsinhalte der ersten beiden Schuljahre.

Zuerst erinnerten sie sich an das Nomadenleben von Abraham und Sara, die beschwerliche Reise ins Ungewisse und das großartige Versprechen Gottes: „Er [Gott] führte ihn [Abraham] hinaus und sprach: Sieh doch zum Himmel hinauf, und zähl die Sterne, wenn du sie zählen kannst. Und er sprach zu ihm: So zahlreich werden deine Nachkommen sein!“ (1. Gen 15,5) Sie verfolgten das durch dieses Versprechen geknüpfte Segensband und gelangten mit Abrahams Nachkommen ins Gelobte Land Kanaan. Die Geschichte von Jakob und seinen 12 Söhne war den Kindern noch besonders gut in Erinnerung geblieben. Erst kurz vor den Sommerferien hatten sie im 2. Schuljahr darüber gesprochen, wie der zweitjüngste Sohn Josef aus Eifersucht und Neid von seinen Brüdern an Karawanenhändler verkauft und nach Ägypten verschleppt wurde. Durch dieses Ereignis gelangte das Volk Israel in das fruchtbare Land am Nil. Unter Gottes Segen und Schutz konnte Josef sich eine bedeutende Stellung am Hof des Pharaos erarbeiten. Jakobs Familie folgte Josef nach Ägypten und das Volk Israel konnte vorerst ungestört wachsen, bis es den späteren Herrschern zu mächtig erschien und er begann, die Israeliten zu unterdrücken. Etwa vierhundert Jahren nach diesen Ereignissen wird Mose geboren.

Durch das gelegte Bodenbild konnte den Kindern der Zusammenhang zwischen den einzelnen biblischen Geschichten besser vor Augen geführt werden.

Es zeigt ihnen gleichzeitig in welcher Reihenfolge und an welchen Orten die biblischen Ereignisse stattgefunden haben und nimmt die Antworten auf wichtige Fragen aus der Mose-Geschichte bereits vorweg:

Woher stammten die Israeliten?

Wieso kamen sie nach Ägypten und wohin machen sie sich beim Exodus auf den Weg?

Vor allem aber zeigt uns Gott bereits in der Geschichte Abrahams und seiner Nachkommen, was er uns durch Mose später offenbaren wird:

„Gott aber sagte: Ich bin mit dir […] [Denn] ich bin der ‘Ich-bin-da’” (Ex 3,12-14).

Autorin: Anna Niedrig